1996年11月祭研究発表 「識字教育からみえるもの」


目次

第1章 識字って何だろう?

  1. 識字の意味
  2. パウロ・フレイレの考え方
  3. 具体的な方法
  4. 識字の生む効果
  5. 識字教育が必要とされる背景

第2章 NGOの取り組み

  1. シャプラニール=市民による海外協力の会
  2. ネパール教育協力会(JECS)
  3. 海外教育協力隊(JEV)

第3章 識字の暴力

  1. 変わる識字の基準
  2. 「識字率」の危険性
  3. 識字の生む差別
  4. 文字がすべてなのか?
  5. 日本の教育と識字

 

<担当>井上雄介、衣斐友美、田岡直博、八田暁子

<参考文献>

 

 

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