2000年10月30日発行
ＦＲＥＥ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生徒総会準備号
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　さあ、みんなで
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　総会の予習をしよう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生徒会本部発行

（＾o＾）~~~~~~~~~~~生徒総会接近中♪

　さあ、テストも終わって所高は生徒総会モード。
　これまで一年間を振り返り、これからの一年間を最高のも
のにするために、とことん所高トークをしていきましよう！

１１／１　ＨＲ委員会で　　　　翌日のクラス討議のためにHR委員さんに議
　　　　　議案書読み合わせ　　案書を勉強してもらいます。よろしく♪

　　／２　クラス討議　　　　　各クラスで議案書を審議します。思ったこ
　　　　　　　　　　　　　　　とはバシバシ言おう！

　　／８　模擬討論会　　　　　議案の提案者やＨＲ　４役などで生徒稔会の
　　　　　　　　　　　　　　　予行練習をします。

　　／９　生徒総会　　　　　　さあ、みんなで討議だ！集合は早めにね☆
　　　　　　　　　　　　　　　意見を言うのは君だ！


今年の生徒会活動方針は…！　（その２）
　前回のＦＲＥＥで、今年の生徒会活動方針の基本部分を説明しました。今回は、
方針の中の新らたな活動について説明していこうと思います。


☆これからは授業もみんなでつくっていく☆
　朝８：３５に学校に登校して、６時間授業を受けて、部活や委員会などに精を出す！
これが私たち所高生の生活ですね。中には「俺は部活のために学校に来ている！」と
いう人もいるかもしれませんが、やっぱり学校生活のメインは授業です。そう考えて
みると、授業のおもしろさによって、学校生活の充実感はずいぶん変わるんじゃない
でしょうか。今年の生徒会本部はことに目を付けました！！
　それじゃあ、そもそも授業って何でしょうか？
　先生が一方的にやるもの？ただひたすら聞いているもの？
　授業っていうものは、本来、先生と生徒の両者で作り上げていくものだと思います。
一方通行に情報がやってくるのではおもしろいわけもないし、生徒がしっかりと参加
でできることが重要なんです。
　だから、生徒は授業について、いろいろ意見を言っていくことが必要ではないでし
ょうか。「こんな内容をやってほしい」「こんなことが困ってる」等…。
　例えば、一人の意見で授業を変えていくのは大変ですよね。でも、生徒会として、
授業を変えていくシステムを作れば、いい方向に向かっていけるのだと思います。
　もちろん、生徒側の授業への取り組み方も変えていかなくちゃいけません。

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　今の授業への取り組みについて悪い点を自覚したりすること、そして先生方に指摘
されたらしっかり問題を考えていくこと。
　授業はみんなで作るものです。だから、意見を言うことも大切だし、自分たちで向
上していくことも必要なのです。

さて、それを実現するためのシステムは…
　生徒会本部では、授業に関するアンケートを定期的に、先生・生徒双方に行い、
ＦＲＥＥの誌上、そして定例連絡会議にて授業向上のための話し合いをしていくこと
にしています。なんらかの要求があれば、職員側にも言っていくつもりです。
　前向きな思考で、「所高の楽しい授業」を確立していけたらいいな、と本部は考え
ています。こんなことを考え「所高の授業を変えていくためのシステム」を方針とし
て提案します。


所高祭バックアップ委員会始動！

　１０／２７に第一回の所高祭バックアツプ委員会（通称務バク）が行われました。
この委員会は来年度の所高祭を、今のうちから考えて、よりよくしていくため
のものです。１１／９の後期生徒総会で提案される、今年度の所高祭実行委貝会の
活動総括をうけて活動していきます。メンバーの紹介などは、所バクからプリ
ントが発行されるはずです。いい活動してください！　ファイト♪


体育祭バックアップ委員
　　　　　　　　　激安
　　　　　　　　　　　　　　　　　　なるなら０円！
　　しかし、
　　　　未だに０人…

こんな事でどうする？　いいのか所高。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　来年の体育祭を作るのは君だ！

というわけで、再募集
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　君の力を待っている！

＊体育各バックアップ委員会とは、所高祭バックアップ委員会と同じように、
前年度のうちから、次の体育祭を考えていく委員会です。

………………………………切り取り線………………………………………………
　　　　　2000体育祭バックアップ委員会申込書

　　　＿＿＿年　＿＿組　　名前＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　締め切り：１１月６日（月）

　　さあ、申込書を生徒会室へいますぐ！

(Ｗｅｂ管理者記)