７月１８日
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生徒会本部発行
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明日から夏休みが来るッ！！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（たぶん。）

　と、いうことでもう１学期もしめくくりの終業式となりました。体育祭も終わった
し。あとは文化祭に向けて所実が今がんばっております。
　ところで先日出した専門委員会アンケートについての結果が出ましたので
遅くなりましたがお知らせします。


提出状況結果
（１年生は多数の人が提出してくれました。３年生！！これは何なのですかね？？）

１年生　　３０１枚（回答２９１枚）　７５．６％
２年生　　１８６枚　　　　　　　　　４６．４％
３年生　　１１４枚　　　　　　　　　２７．９％
全体　　６０１枚　　　　　　　　　４９．８％

Ｑ１：活動内容の知られぐあい。

〔ＨＲ委員会〕
　　よく知っている　　　　４４５：　１９２(１年)　１５６(２年)　　９７(３年)
　　なんとなく知っている　１２６：　　８２(１年)　　２７(２年)　　１７(３年)
　　知らない　　　　　　　　２３：　　１７(１年)　　　５(２年)　　　１(３年)

〔環境美化委員会〕
　　よく知っている　　　　２７８：　　８７(１年)　１１１(２年)　　８０(３年)
　　なんとなく知っている　２３２：　１４６(１年)　　５４(２年)　　３２(３年)
　　知らない　　　　　　　　８５：　　５８(１年)　　２３(２年)　　　４(３年)

〔新聞委員会〕
　　よく知っている　　　　３０３：　１１３(１年)　１０９(２年)　　８１(３年)
　　なんとなく知っている　２１９：　１３３(１年)　　５７(２年)　　２９(３年)
　　知らない　　　　　　　　７２：　　４５(１年)　　２１(２年)　　　６(３年)

〔図書委員会〕
　　よく知っている　　　　３０１：　１１４(１年)　１１９(２年)　　６８(３年)
　　なんとなく知っている　２３３：　１４０(１年)　　５６(２年)　　３７(３年)
　　知らない　　　　　　　　６０：　　３７(１年)　　１２(２年)　　１１(３年)

〔保健委員会〕
　　よく知っている　　　　３８１：　１８０(１年)　１３２(２年)　　６９(３年)
　　なんとなく知っている　１６２：　　８０(１年)　　４５(２年)　　３７(３年)
　　知らない　　　　　　　　４６：　　３０(１年)　　　８(２年)　　　８(３年)

〔放送委員会〕
　　よく知っている　　　　３２７：　１３３(１年)　１２５(２年)　　６９(３年)
　　なんとなく知っている　２２１：　１２４(１年)　　４８(２年)　　４９(３年)
　　知らない　　　　　　　　６９：　　５４(１年)　　１０(２年)　　　５(３年)

〔体育委員会〕
　　よく知っている　　　　４００：　１７１(１年)　１４０(２年)　　８９(３年)
　　なんとなく知っている　１７８：　１１５(１年)　　３８(２年)　　２５(３年)
　　知らない　　　　　　　　４２：　　３４(１年)　　　７(２年)　　　１(３年)


〔知らないワケ！〕
　　自分が関心がないので　　６７：　　４６(１年)　　１６(２年)　　　５(３年)
　　本当に活動していないと
　　　　　　　　思うから　　１７：　　　６(１年)　　　４(２年)　　　７(３年)
　　委員会アピールが
　　　　　　足りないから　　７６：　　５２(１年)　　１８(２年)　　　６(３年)

「その他」次Ｐ

〔知らないワケのその他〕
＊昼とか放送少ない（放送）
＊わからない（保健）
＊何をしているのかわからない（環美）
＊特に情報が入ってこない（環美）
＊生活にあまり支障がない
＊広告がない
＊やったことない委員会なんて知らない
＊アピールの必要もない
＊活動が見えてこない
＊知らないから知らない
＊見たことない
＊目立たない活動だから


Ｑ２：よくがんばってるなぁと思う委員会
　　〔ＨＲ委員会〕　３６７：　１４０(１年)　１５０(２年)　　７７(３年)
　　〔環美委員会〕　１３３：　　５５(１年)　　４０(２年)　　３８(３年)
　　〔新聞委員会〕　１０３：　　４０(１年)　　３６(２年)　　２７(３年)
　　〔図書委員会〕　　８５：　　３７(１年)　　３６(２年)　　８５(３年)
　　〔保健委員会〕　１４８：　　８３(１年)　　４６(２年)　　１９(３年)
　　〔放送委員会〕　　８４：　　３７(１年)　　３２(２年)　　１５(３年)
　　〔体育委員会〕　４７２：　１０４(１年)　　７２(２年)　　６０(３年)


Ｑ５：各委員会に対してのご意見
＊がんばれみんな《全体》
＊ペットボトルのゴミ箱を増やしてください。《環美》
＊仕事して下さい《ＨＲ》
＊ガンバ！《全体》
＊石鹸付けて。所高のダイオキシンの調査をしたらどうか《環美》
＊もっと明るく！（イメージが暗いので）《図書》
＊もっと発行して《新聞》
＊もっと面白く《放送》
＊スプリンクラーを学校で買うことについて話し合ってほしい《ＨＲ》
＊すげ〜大変そう《全体》
＊より楽しい新聞を待っています。頑張って下さい。《新聞》
＊トイレの構造がよくない《？》
＊放送委員にして下さい《放送》
＊仕事はちゃんと分担しましょう《図書》
＊スバラしい新聞をいつもご苦労様です。
　だけどもっと多く出してくれると嬉しい《新聞》
＊もっと昼の放送を活発にしよう《放送》
＊新聞委員も大変そうだから他と同様１クラス２人にしたらどうですか？
　（委員会に入れる人も増えるし）《新聞》
＊特別委員会（監査）のアンケートも載せてほしい。もっと知名度をあげよう《？》
＊きまぐれに活動しないで《放送》
＊頑張ろう《全体》
＊各クラスのリクエスト日を決めてその日になったらクラスで曲を持ってきて昼休み
　に流す。順番はローテーション。《放送》
＊もっと講演会を開いて《図書》
＊それぞれ頑張って《ＨＲ》
＊体育祭のときお疲れさま《環美》
＊いつも読んでます《新聞》
＊何やってるかあんまりわかんない《保健》
＊昼にいろんな曲を流してくれて嬉しい《放送》
＊球技大会頑張って下さい《体育》
＊頑張れよ《全体》
＊頑張って下さい《全体》
＊かっこいい《ＨＲ》
＊もっとそうじをするよう呼びかけるとか全生徒一斉そうじみたいなのをした方が
　学校全体がきれいになるのではないでしょうか。そうじの日時とか全部をクラスに
　任せるのではなくてもう少しきっちりとやる時間を設けるとか。大掃除の時間が
　あるけどもっとアピールした方がいいです。例えば掃除を知らせる放送を流したり、
　掃除中に音楽を流すとか。《環美》

　(Ｗｅｂ管理者記)--------------------------------------------------------
　「放送委員にして下さい」とか「委員会に入れる人も増えるし」など良いですね。
　全部が全部とは思いませんが、かなり活発な様子が見えます。(^-^)
　ところで、元原稿のＱ１とかＱ２は棒グラフでしたが数値にしました。m(__)m