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みなさん、こんにちは。［規則等検討委員会］、略してキソケンです。

所高での生活もふつか目、いかがでしょう。
ボロぎたないけど、いつか愛着がわくもんです。　　　なんたって創立100周年。
3年間がんばってこう！！　→　ちなみに私は体実。たいいくさい、がんばっちゃうよ。

［キソケンのごしょうかい］　キソケンはまだ３歳。

１９９５　［規則等検討委員会発足］
　　　　　発足した目的はキソクを現状に合わせて変えていくことでした。

　［たとえば］［こんなことを話し合っていました。］
　　　⇒　生活目標→目標は１つに定めるべきではない。
　　　　　　　　　　個人個人の目標があっていいはず。
　　　⇒　他、「所持品にはすべて記入すること」など、現状に合わないものは削る。
　　　　　　　　　　　　　　│
　　　　　　　　　　　　　　└→｛こんなんあったって、ど〜しょうもないよね。｝

１９９６　［１１月の生徒総会で第４号議案（規則等検討委について）を提案］
　　　⇒　ここで、キソケンのシステムを確認してみましょう。
　　　　　教員１０名、生徒１０名で構成されている。
　　　　　（こんないいんかい、他の学校にはないよね。）生徒と先生と、なんてね。
　　　　　ですが、キソケンは所高全体にかかわること（例えばキソクだったり、権利
　　　　　についてだったり。）をやっているから、できるだけ多くの人に参加してい
　　　　　ただきたいので、特に人数制限はしません。
　　　　　★いろいろ考えたい人、ぜひはいってね★

　　　　　しかし、生徒と教職員でつくりあげた議案が職員会議で否決。
　　　　　生徒総会では可決、承認。

　　　⇒　ここで、所高のシステムについてかくにん。
　　　　　生徒総会で可決し、職員会議で可決されてギアンははじめて意味を持ちま
　　　　　す。俗にいう「民主主義」ってかんじですかね。
　　　　　（いやいや、実際そうですよ。）もちろんね。
　　　　　だから、総会で可決されても、職員会議で承認されなかったら、その議案は
　　　　　いみを全くもちません。

　　　　　｛そういう時は……｝
　　　　　［協議会］という形をとって、教員と生徒で話し合い、
　　　　　　　　　　　打開案をつくります。

　　　　　でも、生徒と教職員で話し合ってつくったものが否決っていうのは、
　　　　　おかしいですね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｛そうでしょ？　そうだよね。｝

　　　⇒　でも、ちょっとまった！！
　　　　　私たちにも原因はあるんですよ。
　　　　　放課後のそうじをあんまりしなかったり、上ばきで外にでちゃったり、
　　　　　体育館ばきと上ばきとを区別してなかったり、さぼりが多かったり、
　　　　　そりゃぁ、先生もギアンをダメにしたくなるでしょう？　ねぇ。

　　　　　｛これ、たいせつ！！｝
　　　　　私たちは、自由や、さまざまいろんな権利が自分にあることを忘れないで
　　　　　いること、自覚することがたいせつ。上にかいたようなことで自由が減っ
　　　　　たりするなんてだめだよね。　　そうでしょ？

１９９７　［協議会で話し合う］
　　　　　去年も入学式でゴタゴタしてて、先生たちからは案の提示が一切なかった。
　　　　　「忙しい」とだけ書いたプリントを出されたこともあったのよ。
　　　　　でも、いろいろあったけどまとまりました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　｛生徒手帳と、別のプリントをよく見てね。｝

１９９８　［ついに承認される！！］　　｛うれしい限り！！｝
　　　　　なんだかんだで３年間。う〜―〜ん、去年の生徒手帳をみせてあげたいよ。
　　　　　ぜんぜんちがうし、すごく少なくなった！！

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キソクのことも、ひとだんらく

今年、キソケンは何をしていくのか？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　’９８のキソケンのよてい

　実は、キソケンとっても形がかわろうとしています。
キソクのこともひとだんらく、土台からしっかり立て直そうとしています。
　さて、左上をみてごらんなさい。「規則等検討委員会」ってかいてあるでしょ。
昔の先輩方が「キソクのことが一段落、もしくはおわったら、いろんな活動をして
いけるように」って「等」っていう文字をつけてくれたんです。
　今年は、「権利」「自由」についてふれていきたいです。入学を祝う会のとき、
「自由が奪われてしまう」とか、いろいろあったでしょ。私たちには考えを述べる
ことができる自由、などいろんな自由や権利があるでしょ？それが侵されてる。
みんな「これじゃいけない」と思っているの。

　今、取り組むべきもんだいは、つまりはこういうこと。

⇒　私たちは今の所高についていろいろ考えていきたいし、討論会とか聞いて、
　みんなといろいろ話し合っていきたい。権利や自由、他のことについても。
　今、いちばんたいせつなことを話し合いたいし、それにふれたい。
　それが今のキソケンです。

　　１年生のみんなと話し合って、いろいろ考えていけたら、と思ってます。

　もし、入ってみたいとか、話してみたいって人は、
　　　３−６　○○○○　　　３−７　○○○○　　　３−４　○○○○
　まできてくれると、とってもうれしいです。

　※でも、こんど入りたい人のために、集まりをつくります。
　　のちのち連絡します。

　｛でもきて｝　｛いつでもきて｝　｛も〜、大かんげいしちゃうよ。｝
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｛みんなできてね｝

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ＦＲＥＥ　ＴＡＬＫ

　私が３／１８の説明会で話しかけたら、すごくノリの良かった人、誰かな？
　とっても気になるぞ。「オー！！」っていってくれたあなたよ。

★みんな、入学おめでと。４／９はおつかれさま。私は講堂で有志としてちょっと
　いろいろと活動させて頂きました。がんばりました。
　今年もいろいろがんばっとこ！！

［メモ］学食のカレーは、女の子はそれだけでけっこうおなかいっぱいになる。
　　　　いっかい、くってみよ。

　　　　　　　'98.4.12(sun)11:30AM やっとかけたよ。　written by ○○○○