千葉県の人権情報誌
月刊スティグマ


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2008.5月号 千葉県部落問題新入門書!〉 在庫あり
[特集]部落問題は、

千葉県の部落問題一問一答「今更ながら、もう一度入門書を」
1.現状編 
   被差別部落の生活格差は、今はどうなったのですか
   市民は部落問題にどんな意識を持っているのですか
   今でも差別をする人がいるのですか
   部落の人たちは、今でも差別を受けることがあるのですか
   若い世代は、部落の人もそうでない人も、こだわりはないのではないか  

2.歴史編
   そもそも「部落」と呼ばれるのはなぜ
   いつ頃、なぜ「部落」ができたのですか
   どんな役割を担ってきたのですか
   差別はいつ頃、なぜ発生したのですか
   千葉県にも部落があるのですか
   千葉県の同和対策の歴史は
   千葉県の同和教育の歴史は
   千葉県の部落解放運動の歴史は

3.誰でも考える素朴な疑問や勘違いに答える
   運動や行政が騒ぎ立てると、かえって差別はなくならないのでは
   同和対策は特別扱いであり、逆に差別が固定してしまうのでは
   差別がいやなら部落に固まってすまなければいいのでは
   差別が間違っているのだから、部落の人も隠さず堂々と名乗ればいい
   同和の人は、税金がやすいとか、ただで家を建ててもらったとか聞きますが
   どんな運動体があり、なぜ分裂しているのか
   「同和」を振りかざして不当な要求をする人も問題では
   人権教育をやれば同和教育はいらないのでは

4.理論編 部落差別をなくすとはどういうことか
   依然として残る生活格差問題
   部落差別意識の払拭
   部落大衆の抑圧感、被圧迫感からの解放
   差別に対する救済措置
   「人を差別する」文化の改革

部落史・部落問題関係近代年表
佐倉市人権問題意識調査[結果概要版]


2008.4月号 在庫あり
[特集]千葉県人権啓発センターとは
 はじめに〜組織と事業の概要
 2008年度事業予定(案)
 同和問題啓発ビデオ紹介
 社団法人千葉県人権啓発センター2007年度第2回総会 議案書
 


2008.3月号 在庫あり
[特集]いじめ・不登校・そしてその後 奥地圭子さんのお話
 いじめはどれくらいあるんだろう
 不登校が理解されにくい社会

 付録・文部科学省学校基本調査
 「平成18年度児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査(2007年8月速報版)」

 新連載「人権保障にとって人権相談とは何か」鎌田行平
   第1回 なぜか突然「人権」の嵐

 ニュース 千葉県人権啓発センター新春懇談会開催される
       第21回千葉県同和教育研究集会開催される


2008.1/2月号 在庫あり
[特集]
高齢者・障がい者の人権が守られる街づくり
2007年度千葉県人権啓発指導者養成講座


2007.12月号 在庫僅少
[特集]特別支援教育が始まって半年

 能力主義を支え続ける特別支援教育−現状と経過と問題点 北村小夜
 特別な教育でなく、普通の教育を 佐藤陽一
 特別支援教育とは何か 千葉県教育庁教育振興部特別支援教育課
 特別支援教育に託されたこと 鈴木博子
 佐倉東小学校での特別支援教育 上野幸三
 特別支援教育を断って 高村リュウ

障害児を普通学校へ・全国連絡会
第13回 全国交流集会 in えひめ
 第3分科会「高校…障害児の普通高校進学」に参加して 川本道代
 第4分科会[学校卒業後…社会生活、労働」に参加して 中邨淑子


2007.11月号 在庫あり
[特集]佐倉市「人権教育のための調査研究事業完了
人権教育学習用テキスト「YOU and I」完成
 「当事者性の高い教材」をめざして〜教材作成までの道のり
 人権教育学習用テキスト「YOU and I」第1部掲載
 テキスト『YOU and Iを活用した学習指導のポイント』

署名・続報 純くんにひと口の水とあたり前の学校生活を

 大きな一歩が… 渡邊みさ

ちば人権展開催のお知らせ
 ちば人権展2007「いじめ・不登校、そしてその後」


2007.10月号 在庫あり
部落史を歩く9 坂井康人
「資料編・古文書から拾い読む部落史」

第11回夏期講座「人権・同和教育」
 今あらためて問われているこれまでの取り組み 今井祐一
 千葉のこれからの同和教育について示唆を得た、「人権センターながの」のコメント

イベントのお知らせ

 千葉県とNPOとの協働事業 ノーマライゼーション学校支援事業
 フォーラム「障害のある子の学校生活支援」
 〜学校を地域に開く、連携の可能性〜

【連載】
 せっけんの街日記 14「安全安心、せっけんの街流ペットの臭い対策」


2007.9月号 在庫あり
いよいよ危ない日本の人権状況 最終回 鎌田行平
 人権思想の今日的な到達点「ユニバーサルデザイン」

第52回関東女性集会に参加して 会田恭子
 記念講演 憲法と女性の人権について
 第2分科会 子どもたちと教育 女性部と人権保育運動のつながりを求めて

佐倉市教育委員会人権教育学習(前期)開催される

【連載】
 せっけんの街日記 13「環境保全功労者の表彰を受けました」


2007.8月号 在庫あり
第52回全国女性集会に参加して 小林享子
 1 力強い水平社宣言と穏やかな雰囲気の分科会
 2 各地の活動報告
 3 完全な解放は遠い−手を取り、前に進もうと心に刻んだ今大会

部落史を歩く 8 坂井康人
「吉田神社」

部落解放第39回東日本研究集会開催される

【連載】
 いよいよ危ない日本の人権状況 11「日本人は『人権』に弱い」 鎌田行平
 障害のある子もない子も共に育っていきたい 78「次女の学校生活」 南部麻紀


2007.7月号 在庫あり
千葉県人権啓発センター2007年度第1回総会
第3回千葉県部落問題研究集会 開催される

部落史を歩く 7 坂井康人
「勝扇子事件」の背景(2) 

【連載】
 障害のある子もない子も共に育っていきたい 77「就職しました」 美濃真奈美
 いよいよ危ない日本の人権状況 10「日本における人権の誤解」 鎌田行平


2007.6月号 在庫あり
部落解放同盟千葉県連合会第31回定期大会

「福田村事件」フィールドワークからの学び 山梨彰

部落史を歩く 6 坂井康人
「勝扇子」事件とその背景(1)


【連載】
 いよいよ危ない日本の人権状況 9「『人権』思想とはどういうものか」 鎌田行平


2007.5月号 在庫あり
部落史を歩く 5 坂井康人
「被差別部落と日蓮伝説」

心に残る講演を聞いて−第51回関東女性集会に参加して 小林享子
 1 記念講演 平和憲法を守ろう −私の被爆体験 核兵器の恐怖−講師 久保山栄典
 2 そして私の戦争体験 −孫や若い人達にどのように伝えていくか−

「福祉施設で暮らしている人たちの生活向上のための指針」策定される
「福祉施設で暮らしている人たちの生活向上のための指針」前文

【連載】
 いよいよ危ない日本の人権状況 8「『行き過ぎる』ほど人権をやってきたか」 鎌田行平


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